宣传标语训练题，宣传标语训练题目大全

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1. 高中语文语言文字运用题 得体 宣传标语
2. 写一则宣传标语和仿写句子
3. ...了一次以“爱护环境”为主题的宣传活动,请你拟出一条宣传标语...
4. 对联广告标语试题
5. 校园主题宣传标语

1、高中语文语言文字运用题 得体 宣传标语

辨析并修改病句的命题材料具有鲜明的时代性和浓郁的生活气息，一般都是选自新报刊上的语段。

运用恰当的修辞手法。在扩写的时候，除了运用描写、记叙、议论、抒情、说明等多种表达方式之外，还要注意运用恰当的修辞手法。这样，不但能使语段内容丰富，而且能使扩展后的语段形象、生动。

语言表达题：答案表述要通顺，不漏字，不重字，不出现语病。4，压缩语段：理解和归纳是压缩的前提和基础；注意审清题干的要求和限制；合乎题干要求，要点全面，答案通顺。5，识图识表题：可以在平时多加练习。

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2、写一则宣传标语和仿写句子

愿君莫伸折枝手，鲜花亦自有泪滴。 小草正睡觉，勿入草坪来打扰。 小草在生长，大家别打扰。 我是整洁的墙壁，请勿给我“化装”。 树木拥有绿色，地球才有脉搏。 莫伸手，不要让花儿哭泣。

走进自然，让心与绿色亲近。大自然，心灵的港湾。大自然，我们共同的家。感受美丽自然，品味精彩人生。带你走进大自然，让我们感受自然班的魅力。走进自然，领略美景。静坐群山之巅，享天人合一之境。

以保护眼睛为主题写一则宣传标语【篇一】 观天下，辨秋毫，爱眼护眼很主要。 因为有它，我们才能看到花草树木；因为有它，我们才能看到恋人的笑容。眼睛，是我们上天赋予我们最宝贵的财富。

书籍是人类思想的地图，书中有所有旅途的起点和终点，读书后，有一天你会在书中邂逅更好的自己。阅读如影随形。书就是知识的海洋，让我们一起奔向海洋，领略大海的风光。

3、...了一次以“爱护环境”为主题的宣传活动,请你拟出一条宣传标语...

手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。 植树造林，功在千秋。 爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。 保持地球生态平衡，就是保护人数自身。 保护环境，就是爱惜生命。 那里有绿色，哪里就有生命。 尊崇自然，敬畏生命。

年6月5日世界环境日主题是：“为了地坏上的生命—拯救我们的海洋”。 保护蓝天碧水。 建设美丽的边疆，爱护我们的家园。 加强环境宣传教育，提高全民环境意识。 保护环境是每一位公民应尽的责任。

爱护环境广告语 让水更清，让天更蓝，让花更艳，让我们的地球更美丽。

请你为保护地球环境拟一则宣传标语：珍爱地球，从我做起。

4、对联广告标语试题

可写在纸上、布上 或刻在竹子上、木头上、柱子上等。也叫对子 上联：风声雨声读书声声声入耳 下联：家事国事天下事事事关心 横批：诗画知道 广告 即广而告之之意。

参考：古淹城三城三河探寻春秋文化，嬉戏谷千奇百幻尽享动漫传奇。（共3分。形式1分，内容2分，既要突出公园特点，也要体现旅游推介语的广告功能） 试题分析：对对联的考查体现了对传统文化遗产继承的理念。

人教版专题三第三节句子仿写、对联、广告、标语语文1．（2017，六盘水）在横线上填写一个恰当的句子，使之与上下文句式相同，语意连贯。一个人的教养，更多地体现在与人的交往中。

08·烟台）根据课内外名著的导读，补全下面的对联。（3分） ... 上联：《朝花夕拾》忆亲人师长 下联： 参考：①《三国演义》颂英雄豪杰 ②《傅雷家书》谈生活艺术。③《聊斋志异》刻鬼妖贪虐（记奇谈异闻）④《骆驼祥子》绘车夫辛酸。

请你对这则广告语的妙处进行点评。 （3分） ②在宣传推介的过程中，晓华同学打算开展征集对联下联的话动。 他拟出的上联是“陈市长亲顾茅庐得良才” ，请尝试对出下联。

5、校园主题宣传标语

、广泛发动，全员参与，踏实整改，讲求实效，争创良好。 学校校园宣传标语 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。 教育的目的是学会做人，学会做事。 学而不思则罔，思而不学则殆。 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

学校宣传标语 篇1 细节决定成败，态度决定一切。 小事成就大事，细节成就完美。 习惯决定成绩，细节决定命运。 习惯改变命运，细节铸就终身。 细节决定成功，点滴铸就辉煌。 彩虹风雨后，成功细节中。

书香四溢满校园，文明意识留心间。 倡导文明新风，共建美好校园。 观校园春暖花开，传校园文明礼仪。 共创谐寝室，营造温馨校园。 人类需要呼吸，地球需要休息。 绳锯木断，水滴石穿。 尊师爱生，重教勤学。

校园文化宣传标语集锦（一） 教学楼 （一） 北楼梯口 二楼：道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深 三楼：出言吐语勿忘有容乃大 行为举止切记恶小不为 四楼：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

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