公益广告的修辞现象（公益广告的修辞现象是什么）

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于公益广告的修辞现象的问题，于是小编就整理了5个相关介绍公益广告的修辞现象的解答，让我们一起看看吧。

1. 写一则宽容的公益广告宣传语,激发市民的参与热情(至少使用一种修辞手...
2. 广告词 10条 含修辞格的
3. 别踩,我怕疼。(“爱护草坪”公益广告) 理解:运用拟人的修辞方法,表现小 ...
4. 写一则保护动物,珍惜动物的公益广告,必须用到修辞,80字左右.
5. 对下面一则公益广告进行点评,不超过30字。(4分)双面用,不丢面。(倡导...

1、写一则宽容的公益广告宣传语,激发市民的参与热情(至少使用一种修辞手...

保护动物就是保护我们的同类。地球上没有动物，那是一个没有活力的世界。是先有鸟还是先有蛋，你不知道，我不知道，只有鸟知道；是鸟先消失还是蛋先消失，你知道，我知道，只有鸟不知道。

我们的胸怀要像大海一样宽广，要有海纳百川的大度，也就是说做人要学会宽容。我们要像梅花一样不计较得失，也不追逐名利，更不愿出人头地、独占春色，这是胸襟坦荡者的豁达大度，只有做到这些我们才能快乐地生活每一天。

水是每个公民应尽的责任和义务。2命的源泉、工业的血液、城市的命脉。2就是珍惜您的生命。2每一滴水。30.水、中国缺水、城市缺水，请节约用水。3水可耻，节约用水光荣。3可替代的宝贵资源。

争做美德少年宣传标语至少运用一种修辞手法如下：妯娌互敬隔阂小，大事小事相处好。中华美德传千年，忠孝礼仪记心中。中华礼仪远流长，文明之花飘悠香。知荣辱，重道德，讲文明，树新风。

2、广告词 10条 含修辞格的

农夫山泉：我们从不生产水，我们是大自然的搬运工。（比喻）公益广告：你的香烟，我的石油，注定我们不能相爱——吸烟者禁入（拟人）美容院广告：请不要同刚刚走出本院的女人搭讪，她或许就是你的外祖母。

英特尔：给电脑一颗奔腾的芯 你别叫它饼干，把它叫薄雪花也许更合适. 琼斯顿饼干 中华：如蛹化蝶 以革命技术呈现全新中华轿车 对偶 非常可乐，非常选择！（非常可乐）。拥有东芝，拥有世界。

只要您拥有春兰空调，春天就永远陪伴着你。（春兰空调）使头发根根柔软，令肌肤寸寸滑嫩。（蜂花香皂广告）寿星喝了矿泉水，扔了拐杖比健美。（矿泉水广告）今年20，明年18。（香皂广告）今后不必再用牙齿了。

十一）综合运用多种修辞：一夫当关，万夫莫开。（锁厂）（夸张、引用）猛虎一杯山中醉，较龙两盏海底服。（酒）（夸张、对偶、拟人）大石化小，小石化了。（药）（飞白、引用）春来江水绿如兰。

不要让我无故流泪——水龙头（比喻）用心点燃希望，用爱撒播人间。

3、别踩,我怕疼。(“爱护草坪”公益广告) 理解:运用拟人的修辞方法,表现小 ...

别踩，我怕疼.用了拟人的修辞手法，是赋予了小草人的说话特征。吧小草当人写了。

A 试题分析：A项中，修辞手法分析正确，表达的不是小草柔美的身姿、娇贵的情态，而是提醒人们小草也有生命，要爱护小草。

A.别踩，我怕疼。（“爱护草坪”公益广告）理解：运用拟人的修辞方法，表现小草柔美的身姿、娇贵的情态。B.说好普通话，“知音”遍华夏。

就拿提示语来说，有的比较生硬，如，“严禁践踏草坪”；有的则富有情趣，如，”别踩我，我怕疼“。搜集提示语和广告词，比较表达的效果... 在公共场所，我们经常会看到一些提示语和告词。

4、写一则保护动物,珍惜动物的公益广告,必须用到修辞,80字左右.

请勿轻率地将动物拿回家若养不活既摧残生命又伤害童心。 不参与残害生灵的活动如射猎动物。

保护动物就是保护我们的同类。地球上没有动物，那是一个没有活力的世界。是先有鸟还是先有蛋，你不知道，我不知道，只有鸟知道；是鸟先消失还是蛋先消失，你知道，我知道，只有鸟不知道。

劝君莫打三春鸟，子在巢中待母归.请不要让老鼠成为珍稀动物 地球是我们的母亲，动物是我们的兄弟，爱护动物，就是爱护我们的手足.天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。

保护动物，人人有责，从你我开始，从行动开始，从脚下起步，保护自然。请不要让动物的今天，变成人类的明天。保护动物，就是自身保卫。人类无言的朋友，人类贴心的伙伴，动物是我们的知己。

5、对下面一则公益广告进行点评,不超过30字。(4分)双面用,不丢面。(倡导...

示例：采用了双关手法，倡导不弃用纸张的另一面的行为，又指这样做不丢脸；（2分）语言整齐，简短风趣，朗朗上口。（2分） 试题分析：本题考查运用修辞的能力。

习作要求：电视中曾经播放过这样一则公益广告：一个五六岁的男孩，用稚嫩的双手颤巍巍地打来一盆洗脚水，要给他的妈妈洗脚。还有一部根据真人真事改编的电影，讲一个穷苦的学生为了完成学业，背者患病的父亲去上学。

在XX电视台等媒体重要时段播放节能降耗公益广告，在节能宣传周和低碳日活动期间推出节能低碳宣传专栏节目，进行节能降耗系列专题报道。

播放课件： 公益广告洗脚的录像，说说自己的感受吧。 师揭题： 感谢和安慰。 学会感谢 刚才这个画面能播放出来，还得感谢谁呀？我们已经用掌声表示了感谢。

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