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“化工厂有污染吧,焚烧垃圾厂有污染吧,做这些都有污染,我们这么点算什么。
保护鸟类,为环境增姿添彩。1保护鸟类,就是爱护我们自己。
爱护环境广告语 让水更清,让天更蓝,让花更艳,让我们的地球更美丽。
保护环境,让地球妈妈重绽笑脸! 流水是大自然不息的血液,破坏水源等于污染自己的鲜血! 地球的梦想,给自己穿上一件漂亮的绿衫。 一个地球,够了,一个海洋,够了,不够的是环保。
口语交际教案 篇1 口语交际一 我们的“手拉手”活动 教学目标 策划一次和远方小学生的“手拉手”活动,商量、讨论活动的方案。 能有条理、较为具体地说出自己的活动方案。 课前准备 搜集有关“手拉手”活动的一些资料。
口语交际教案 篇1 学习目的 回忆和了解生活中的具体事件和情境,充分考虑对方的身份和地位,能有针对性地得体地劝说。 了解和感悟劝说的策略和技巧,能态度真诚的劝说他人。
口语交际教案 篇1 教案设计 教学目标 学习区别识字的方法,认识生字锋、蜜、蜂、幕、扫、墓、慕、抄、吵。 规范学生生字的书写。会写生字观、忙、呼、如。
要指导学生在生活与人交际中,学会聆听、表达与交流,开始学会文明地进行人际沟通和社会交往。口语交际能力是《语文课程标准》规定要求学生养成的四个方面的基本能力之一。口语交际能力的培养贯穿义务教育四个学段的始终。
环境保护是我国一项基本国策 我们只有一个地球,共在一片蓝天下,让我们采取新行动保护和净化我们的地球。
___市政府为了提升本市的城市品位,树立旅游品牌,大力宣传旅游文化,在全市范围内举行旅游产品广告语的征集活动。请你为你的家乡的某一处旅游产品拟写一则广告语。
、(从历史的角度)表现这次体育盛会的意义。
一,标语、广告语题 此类试题常常给定一个主题,让考生根据这一主题拟写标语,或者相关的诗句或者名言。考生答题时首先要了解标语(或口号)的特点,即简洁,有号召力。可引用名言,也可以自拟,只要符合活动主题即可。
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