公益广告有人有青蛙，请以“保护青蛙”为内容拟一条公益广告词

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1. 请以“保护青蛙”为内容拟一条公益广告词
2. 青蛙为题公益广告词
3. 以“保护青蛙”为内容,拟一条公益广告词,或巧妙或含蓄或精辟,20字以...
4. 保护青蛙的公益广告标语15字
5. 请以保护青蛙为内容写一条公益广告?

1、请以“保护青蛙”为内容拟一条公益广告词

国家的发展，需要美好的环境。请不要乱砍滥伐，让青蛙有一个安全温暖的家。伸出你的手，伸出我的手，保护我们的家园。同在蓝天下，共享美好家园。让哺育我们的大地妈妈永远健康美丽。

保护青蛙，人人有责！青蛙是我们的朋友，请不要伤害我们的朋友！请对我们的青蛙朋友手下留情 相关爱护动物的广告词：爱护动物，就是爱护你自己。爱护动物，让人类不孤单！保护动物，你我的`职责。

在“保护野生动物”的综合实践活动中，不少同学发现，我们地区捕食青蛙的现象较为严重。请以“保护青蛙”为内容拟一条公益广告词（构思新颖，语言生动，20字以内）。

请以“保护青蛙”为内容拟一条公益广告词（构思新颖，语言生动，20字以内）。阅读理解 （一）使用你的想象力 幼年时，不论讲故事，还是做游戏，都在培养激发你的想象力。

2、青蛙为题公益广告词

青蛙是农田忠诚的卫士！2，青蛙是庄稼的最佳保护神。3，青蛙是人类的益友！4，青蛙是害虫的天敌。5，保护青蛙就是保护人类自已！6，危害青蛙就是危害人类自已！7，捕杀或食用青蛙是犯罪行为！8，青蛙受国家法律的保护。

保护青蛙，人人有责！青蛙是我们的朋友，请不要伤害我们的朋友！请对我们的青蛙朋友手下留情 相关爱护动物的广告词：爱护动物，就是爱护你自己。爱护动物，让人类不孤单！保护动物，你我的`职责。

动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。（青蛙是人类亲密的朋友，人类是青蛙信赖的伙伴。）地球上没有动物，那是一个没有活力的世界。（地球上没有青蛙，那是一个没有活力的世界。

青蛙塘中游，快乐乐无忧。或我的泥塘是地方这世上最美的地方等等。

3、以“保护青蛙”为内容,拟一条公益广告词,或巧妙或含蓄或精辟,20字以...

青蛙是人类的朋友。除害虫，护益虫，我们要做到人人有责，世界才会更美好。地球是我家，保护益虫为大家。保护益虫，杀灭害虫。庄稼得益，人人高兴。杀害益虫，天理难容。保护益虫，警钟长鸣。杀害益虫，滔天罪行。

保护青蛙，人人有责！青蛙是我们的朋友，请不要伤害我们的朋友！请对我们的青蛙朋友手下留情 相关爱护动物的广告词：爱护动物，就是爱护你自己。爱护动物，让人类不孤单！保护动物，你我的`职责。

地球上没有动物，那是一个没有活力的世界。（地球上没有青蛙，那是一个没有活力的世界。）不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。（不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的青蛙。

不要让“听取蛙声一片”只出现在录音机里，让我们还小青蛙一个可爱的家。

青蛙是专业的“除害专家”。它是对农作物有益的小动物，书本、报纸、电视上都有介绍，要保护青蛙。它捕捉害虫的方法非常特别，青蛙在捕捉害虫时弓着背，撑着四爪，张着嘴，瞪着大眼，紧紧地盯着捕捉的对象。

4、保护青蛙的公益广告标语15字

灭害虫，齐动手。齐动手，蚊蝇鼠蚁没处走。青蛙是人类的朋友。除害虫，护益虫，我们要做到人人有责，世界才会更美好。地球是我家，保护益虫为大家。保护益虫，杀灭害虫。庄稼得益，人人高兴。

危害青蛙就是危害人类自已！保护动物，你我的职责。与动物和谐相处，共同构建和谐社会。维护生态平衡，保护动物。别让人类成为最孤单的生命！保护青蛙保护野生动物维护生态平衡。

保护青蛙，人人有责！青蛙是我们的朋友，请不要伤害我们的朋友！请对我们的青蛙朋友手下留情 相关爱护动物的广告词：爱护动物，就是爱护你自己。爱护动物，让人类不孤单！保护动物，你我的`职责。

青蛙是农田忠诚的卫士！青蛙是庄稼的最佳保护神。青蛙是人类的益友！青蛙是害虫的天敌。保护青蛙就是保护人类自已！危害青蛙就是危害人类自已！捕杀或食用青蛙是犯罪行为！青蛙受国家法律的保护。

动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。（青蛙是人类亲密的朋友，人类是青蛙信赖的伙伴。）地球上没有动物，那是一个没有活力的世界。（地球上没有青蛙，那是一个没有活力的世界。

5、请以保护青蛙为内容写一条公益广告?

保护青蛙，人人有责！青蛙是我们的朋友，请不要伤害我们的朋友！请对我们的青蛙朋友手下留情 相关爱护动物的广告词：爱护动物，就是爱护你自己。爱护动物，让人类不孤单！保护动物，你我的`职责。

国家的发展，需要美好的环境。请不要乱砍滥伐，让青蛙有一个安全温暖的家。伸出你的手，伸出我的手，保护我们的家园。同在蓝天下，共享美好家园。让哺育我们的大地妈妈永远健康美丽。

不要让“听取蛙声一片”只出现在录音机里，让我们还小青蛙一个可爱的家。

地球上没有青蛙，那是一个没有活力的世界。）不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。（不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的青蛙。）保护动物就是保护我们的同类。

在“保护野生动物”的综合实践活动中，不少同学发现，我们地区捕食青蛙的现象较为严重。请以“保护青蛙”为内容拟一条公益广告词（构思新颖，语言生动，20字以内）。

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